பள்ளிகளில் நடத்தை சிக்கலை தீர்க்க மேற்கொள்ளப்படும் நடவடிக்கைகள்…!!!

சிங்கப்பூர்: சிங்கப்பூர் பள்ளிகளில் ரேகிங் எனப்படும் துன்புறுத்துதல் சம்பவங்களில் ஈடுபடும் மாணவர்களுக்கு மறுவாழ்வு அளிக்க, தடுப்புக்காவல் மற்றும் இடைநீக்கம் போன்ற பாரம்பரிய நடவடிக்கைகள் மட்டும் பலனளிக்காது என்று கூறியுள்ளது.

பள்ளி கொடுமைப்படுத்துதலை நிவர்த்தி செய்வதற்கு பாரம்பரிய ஒழுங்கு நடவடிக்கைகளுக்கு அப்பாற்பட்ட ஒரு பன்முக அணுகுமுறை தேவைப்படுகிறது.

பள்ளிகளில் நடைபெறும் கொடுமைப்படுத்துதல் சம்பவங்கள் மற்றும் சஸ்பென்ஸ் போன்றவற்றை குறித்து பாராளுமன்றத்தில் விவாதங்கள் நடைபெற்றன.

இதில் பள்ளிகளில் மேற்கொள்ளப்படும் ஒழுங்குமுறை மற்றும் மறுவாழ்வு நடவடிக்கைகள் குறித்து பேசப்பட்டன.

கல்வி அமைச்சர் திரு. சான் சுன் சிங், கொடுமைப்படுத்துபவர்களை தண்டிப்பதை விட அவர்களுக்கு மறுவாழ்வு அளிக்க வலியுறுத்துவதே சிறந்தது என்று கூறியுள்ளார்.

இருப்பினும், தடுப்பு, இடைநீக்கம் மற்றும் தடியடி போன்ற பாரம்பரிய நடவடிக்கைகளின் தொடர்ச்சியான பயன்பாட்டால் பிரச்சனைகள் தீர்வு கண்டுள்ளதா என்று கேள்வி எழுப்பப்பட்டது.

கொடுமைப்படுத்துதல் என்பது தீங்கு விளைவிக்கும் நோக்கத்துடன் ஒருவர் மற்றொருவருக்கு விளைவிக்கும் செயலாகும்.

பள்ளியில் நடைபெறும் கொடுமைப்படுத்துதலுக்கான பல காரணங்களை ஆராய்ச்சி சுட்டிக்காட்டியுள்ளது.

கொடுமைப்படுத்துபவர் மற்றும் பாதிக்கப்பட்டவருக்கு இடையே அதிகார வேறுபாடு இருக்கும்.